2007 год в Башкортостане проходит под знаком 450-летия добровольного вхождения Башкирии в состав России. В образовательных учреждениях района идёт активная подготовка к празднованию этого события: проводятся различные творческие конкурсы, спортивные, внеклассные мероприятия, фольклорные праздники, оформляются стенды, уголки в классных кабинетах, в фойе школ. Так, среди учащихся 5-7 классов прошедшего учебного года состоялся тематический турнир, в котором приняли участие 323 школьника района. В начале учебного года на базе СОШ №1 г. Баймака прошла научно-практическая конференция «Вклад русской интеллигенции в обогащение национальной башкирской культуры» совместно с БМЦБ, музеем, ЦДТ. По материалам конференции был создан сборник, куда вошли исследовательские работы учащихся СОШ №1, №4 г. Баймака, школ сел Акмурун, Ишберде, Ст. Сибай, учителей школ №2 и №1 города, д. Муллакаево. 54 ученика района приняли участие в районном фотоконкурсе юных любителей природы «Башкортостан мой заповедный», также посвящённом этой дате, где активно действовали учащиеся школ сс. I-Иткулово, II-Иткулово, Юмашево, СОШ №2 города, ООШ д. Зилим, д. Буранбай. По итогам фотоконкурса на СЮН была проведена районная фотовыставка, где определили призёров по 8 номинациям. В сентябре прошлого года для учителей географии был организован семинар-экскурсия «Историко-археологический ландшафтный музей-заповедник Ирандык», где педагоги прошли по памятным историческим местам: гора Кынгыр-Таш, карьер по разработке габбро, городище Улак-1, долина саков. Для более широкого привлечения учащихся среднего звена к олимпиадному движению был организован районный турнир по истории среди учащихся 7-8 классов в рамках приближающегося 450-летнего юбилея. На первом зональном этапе приняли участие 182 учащихся района и города, на втором этапе – 44. Надо отметить хорошую подготовку ребят СОШ с. Кульчура (учитель А. Валеев), д. Муллакаево (Г. Рахмангулова), с.Ст.Сибай (Д. Ишбердина), с. Кусеево (Г. Игебаева), д. Юлук (Р. Адигамов), д. Ахмерово (Р. Матинов), СОШ №2 города (А. Байрамгулова), ООШ д. Зилим (Г. Фахретдинов). В современных условиях главной задачей образования является не только получение учениками определённой суммы знаний, но и формирование у них умений и навыков самостоятельного приобретения знаний. Именно инновационному движению придан особый статус в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Одна из эффективных инновационных технологий – проектная и исследовательская деятельность. В начале учебного года методическим кабинетом отдела образования был организован конкурс исследовательских работ среди учителей истории, посвящённый 450-летию добровольного присоединения Башкирии к России. Итог конкурса подвели в виде презентации исследовательских работ учителей, где обязательным условием было использование мультимедийного проектора. Основная цель конкурса – поиск творческих педагогов-исследователей и привлечение к исследовательской работе учителей. Через презентацию учителя истории иллюстрировали свои рассказы на различные темы, поднимали проблемные вопросы истории и современности, размышляли об историческом значении присоединения Башкирии к России, говорили об истории нашего края, о прошлом и сегодняшнем демографическом положении, обсуждали спорные вопросы учебных пособий по истории. При подведении итогов члены жюри особое внимание уделяли на собственный вклад учителя в исследование проблемы. Так, дипломами отдела образования были награждены учителя Г.И. Бикбердина (д. Кугидель), М.И. Халилов (с. II-Иткулово), И.М. Гумеров (с. Темясово), Ю.Х. Асфандияров (с. Акмурун), М.М. Баязитов (с. Кульчурово), М.Р. Алтынбаев (с. Мерясово), Ф.А. Мухамедьянов (с. Нигаматово), Р.Р. Габдуллин (д. Покровка). Участникам презентации учитель истории СОШ №4 г. Баймака Г.Р. Каекбердина показала широкие возможности использования на уроках истории компьютера: демонстрация карт, рисунков, портретов исторических деятелей, видеофрагменты, диаграммы и так далее. Активное развитие общества сегодня требует использование в учебной программе новых форм работы. Современная школа не должна отставать от требований времени, а, значит, современный учитель должен уметь пользоваться компьютером в своей деятельности, так как главная задача школы сегодня – воспитать новое поколение грамотных, думающих, умеющих самостоятельно получать знания граждан. Г. Сиргалина, зав. методкабинетом отдела образования.
