Как лучше рассказать об учителе, какие слова подобрать, чтобы рассказ этот получился убедительным? Пожалуй, о хорошем человеке нужные слова сами выйдут из-под пера. С моей героиней мы многие годы проработали вместе в одной школе. За это время мне удалось достаточно близко узнать о ней, о её жизни, поэтому сегодня с уверенностью пишу именно теми словами, которые верно характеризуют эту прекрасную женщину. Родилась Тансулпан Галимьяновна Сырлыбаева в 1946 году в п. Тубинск в многодетной семье, где дружно росли и воспитывались одиннадцать братьев и сестёр. Родители были занятые люди, отец – участник войны, инвалид II группы – вместе с матерью трудились на производстве с утра до позднего вечера, поэтому всё хозяйство было в руках детей. Каждый строго выполнял обязанности на своём участке работы. Однако основная забота о доме и семье легла на плечи самой старшей сестры-Тансулпан. Возможно поэтому, играя роль воспитателя и учителя своих младших, главная мечта с детства её была стать только учителем. Окончив 9 классов Тубинской школы №2, из-за семейных обстоятельств она вынуждена была пойти работать на обогатительную фабрику, одновременно обучалась в вечерней школе. Каждое лето в период отпуска подрабатывала в пионерском лагере, что располагался недалеко на оз. Талкас – сначала мыла посуду, затем стала вожатой и воспитателем. Мечта стать настоящим педагогом не выходила из головы, перед глазами постоянно стоял образ первой учительницы Зои Захаровны, её первые уроки, светлое открытое лицо и удивительная доброта. И так получилось, что 1 сентября 1963 года бывший директор Тубинской школы №2 Юламанов Ахияр Музафарович пригласил Тансулпан Галимьяновну на работу старшей пионервожатой. С тех пор её жизнь накрепко связалась со школой и учениками. Работу она свою очень любила, с лёгкостью училась всему новому, проводила запоминающиеся классные мероприятия. В соревновании пионерских дружин под девизом «Сияйте, ленинские звёзды» она со своей дружиной заняла первое место в районе и республике, за что была награждена путёвкой в санаторий на юг. Действительно прекрасны школьные годы работы своей молодостью и неиссякаемым творчеством. Уже будучи семейным человеком, Тансулпан Галимьяновна заочно окончила Стерлитамакский пединститут, а спустя несколько лет экстернатом сдала экзамены в Сибайском педучилище и получила диплом учителя обслуживающего труда. Очень хотелось быть похожей на своих любимых учителей, первых наставников. Навсегда в памяти останется добрая и требовательная Гатиятуллина Софья Борисовна, добрая, внимательная чета Арслангалиных, жизнерадостный Юламанов и другие. Они смогли передать свой жар души, знания и умения, накопленные человечеством, любовь к людям. 30 лет Тансулпан Галимьяновна проработала в Баймакской школе №2, из них 25 лет – учителем обслуживающего труда, 5 лет – социальным педагогом. Во время работы создала соответствующий всем требованиям образцовый кабинет обслуживающего труда и в конкурсе «Лучший школьный кабинет района» среди кабинетов по всем школьным предметам два года подряд занимала первое место. Была награждена Почётной грамотой Минпроса. За хорошую творческую работу ей было присвоено звание «Учитель-методист», также награждена знаком «Отличник просвещения РБ». Как сама признаётся Тансулпан Сырлыбаева, старалась работать так, чтобы не подвести мужа, детей, чтобы не было стыдно перед учениками. Учитель заботиться не только о том, как дать детям знания по предмету, но хочет, чтобы их воспитанники через обучение становились добрее, любили труд, своих родных, свою землю, своё Отечество. Кто он, настоящий учитель? Он – родитель, он как крёстный отец или мать, как пестун, наравне с родителями растит, пестует, учит детей. Помимо своих учеников, Тансулпан Галимьяновна с мужем воспитали сына и дочь. Оба получили образование, работают, живут со своими семьями, а своим родителям подарили четверых чудесных внучат. Что является счастьем для педагога, жены, матери? По словам Тансулпан Галимьяновны, это дом, где она старается создать тепло и уют, где рядом близкий человек, который понимает с полуслова, читая мысли по глазам. Это дети, которые нашли своё место в жизни, и внуки с их радостным смехом и весёлым беззаботным детством. Казалось, есть это счастье, дослужилась до заслуженного отдыха, можно и расслабиться, но не такая Тансулпан Галимьяновна. Вечный творческий поиск, профессионализм, опыт, характер, сила воли, выдержка, терпение – все эти качества, которыми она обладает, необходимы ей при сегодняшнем ритме жизни. Она с увлечением работает с ветеранами городской школы №2, председательствует не только на бумаге, но интересуется их жизнью, по возможности посещает, беседует с ними, а они в свою очередь, помогают ей в организации музея школы. Её идея – возродить когда-то действовавший музей школы и пропавший бесследно – воплощается посредством её неуёмного труда и помощи ветеранов. Теперь школа будет богата ещё одним важным составляющим учебного процесса и развития школы – её историей. И закончить рассказ хочу словами своей героини: «Дорогие неуёмные, бескорыстные мои учителя, учителя-коллеги! Пусть ваша благородная жизнь продолжается в ваших учениках, пусть у вас будет больше радостей и меньше огорчений, счастья вам и мягкой поступи на трудном вашем поприще!». А мы пожелаем Тансулпан Галимьяновне доброго здоровья и успехов в её любимом труде. О. Кузнецова, ветеран просвещения.
Как лучше рассказать об учителе, какие слова подобрать, чтобы рассказ этот получился убедительным? Пожалуй, о хорошем человеке нужные слова сами выйдут из-под пера. С моей героиней мы многие годы проработали вместе в одной школе. За это время мне удалось достаточно близко узнать о ней, о её жизни, поэтому сегодня с уверенностью пишу именно теми словами, которые верно характеризуют эту прекрасную женщину.