Главная » 2007 » Май » 22 » Воспитывает любовь к родному языку
9:31 AM Воспитывает любовь к родному языку |
 У отличника народного просвещения Нагимы Барыевны Нургалиной очень много наград и грамот. Педагогический стаж работы тоже внушителен – 29 лет. Многие её выпускники поступают в лучшие учебные заведения страны. Это ли не признание педагогического таланта?
Учитель башкирского языка и литературы, приехавшая из г. Баймака Республики Башкортостан, где она в местной школе проработала более 10 лет, сегодня является педагогом центра дополнительного образования «Радуга» п. Новоаганск Ханты-Мансийского округа. Она руководит творческими объединениями «Страноведение с изучением татаро-башкирского языка» и «Краеведение», где передает свои знания и любовь к родному языку детям. Нагима Барыевна разработала дополнительные образовательные программы «Ана теле» и «Краеведение».
Её ученики участвуют в ежегодных районных научно-практических конференциях и становятся победителями в различных номинациях. Под руководством Нагимы Барыевны обучающиеся в её творческом объединении подготовили и выпустили сборник стихотворений о природе родного края под названием «В стране чудес». Со своими учениками она участвует в музыкальных номерах и спектаклях татаро-башкирского ансамбля «Дуслык». «В каждом ребенке есть творческие задатки, наша задача – развить их способности», — говорит Н. Нургалина.
Труд Нагимы Барыевны отмечен многочисленными благодарственными письмами и Почетными грамотами администрации городского поселения Новоаганск, администрации Нижневартовского района, Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа.
Добрыми и теплыми словами отзываются о ней педагоги центра. Хочется пожелать этому талантливому педагогу, которая справила недавно свой день рождения неиссякаемой творческой энергии в работе с детьми.
О. Болотова. п. Новоаганск.
На снимке: Н. Нургалина со своими воспитанниками.
|
|
Просмотров: 616 |
Добавил: baimvestnik
|
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ] |
